At politikere og skolefolk er tilfredse med kristendomsfaget i skolen, og presenterer sitt lange yrkesliv som garanti for sin påstand, blir for enkelt. At jeg har lenger fartstid som både lærer og skoleleder enn Morten Halling, er like irrelevant. Spørsmålet må handle om faglighet, ikke om utenforliggende elementer.For det første...
